Universidad Juárez Autónoma De Tabasco
División Académica de Ciencias Económico Administrativas
Introducción
El modelo educativo basado en competencias representa un enfoque esencial para la formación profesional, ya que permite a los estudiantes desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes que pueden aplicar en contextos reales. En la Licenciatura en Administración, las competencias de egreso están enfocadas en la toma de decisiones, liderazgo, comunicación, solución de problemas y responsabilidad. Durante el desarrollo de la asignatura de Mercadotecnia, se hizo énfasis en las competencias transversales propuestas por la DACEA-UJAT, como aprender a aprender, gestión de proyectos, comunicación oral y escrita, uso de TIC, gestión emocional y responsabilidad social, fundamentales para afrontar los retos del entorno actual.
Es por ello que el Portafolio de Evidencias Virtual (PEV) tiene como propósito evidenciar los aprendizajes logrados a través del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP), permitiéndome observar mi propio proceso formativo y fortalecer mi capacidad de “aprender a aprender”. Este enfoque me ayudó a ser más consciente de mi avance, reconociendo mis fortalezas y aquellas cosas que aún requieren atención, tanto en lo académico como en lo personal.
El portafolio está estructurado en distintas secciones: inicia con la portada, seguida del apartado “Acerca de mí”, que ofrece una breve presentación personal. Posteriormente, se incluyen las etapas del curso, organizadas con todas las actividades individuales trabajadas durante el semestre. Asimismo, se presenta la campaña en equipo, que permitió aplicar los conocimientos de forma práctica y colaborativa. Finalmente, el portafolio incluye una reflexión sobre mi desempeño académico y una sección de referencias con el respaldo de lo que se ha consultado teóricamente.
A lo largo de este proceso, he fortalecido competencias como la gestión de proyectos, el trabajo colaborativo y la comunicación efectiva, lo que me ha permitido comprender mejor la dinámica de la mercadotecnia en contextos reales. Sin embargo, también reconozco la necesidad de seguir trabajando en la organización de mi tiempo y el uso estratégico de herramientas tecnológicas para presentar mis evidencias con mayor claridad. Este portafolio marca un avance importante en mi preparación profesional, y representa un compromiso con mi propio desarrollo académico.